Soyut Bir Dersten, Anlamlı Bir Mesleki Beceriye

Buket Hoca'nın röportajında belirttiği gibi, meslek lisesi öğrencileri ders kitaplarını açtıklarında kendilerinden, mesleklerinden bir parça bulamıyorlardı. Bu da matematiği “anlamsız ve soyut bir ders” haline getiriyor, öğrenme motivasyonunu temelden sarsıyordu.

Projenin temel felsefesi sloganında gizli: “Her Meslek, Kendi Matematiğini Konuşuyor.

”Amaç, matematiği basitleştirmek değil, onu işlevselleştirmekti. Tesisat bölümündeki bir öğrenci için trigonometri, bir güneş panelinin en verimli açıyla yerleştirilmesiydi. Motorlu Araçlar bölümündeki bir öğrenci içinse tekerleğin kamber açısıydı. Elektrik-Elektronik öğrencisi için iki nokta arasındaki uzaklık, bir devredeki sinyal iletim verimliliğini belirleyen nano saniyeler demekti. Peki, bu vizyon pratikte nasıl hayata geçecekti? İşte bu noktada Madlen, Buket Hoca’nın tabiriyle “eline verilmiş sihirli bir değnek” oldu.

Çözüm: Madlen ile Kişiselleştirilmiş ve Mesleğe Odaklı Bir Öğrenme Deneyimi

Piyasadaki birçok yapay zekâ aracının aksine Madlen, Buket Topuzoğlu’na hazır kalıplar sunmak yerine, kendi hayal gücünü ve pedagojik vizyonunu yansıtabileceği boş bir tuval verdi. 74 öğrenciyle başlanan MATH4MESAI projesi, tamamen Madlen’in esnek ve zengin araç kutusu üzerine inşa edildi.

Peki, bu “sihirli değnek” pratikte nasıl çalıştı?

• Podcast Oluşturucu ile Özelleştirilmiş İçerikler: Buket Hoca, her bölüm için matematiği kendi dillerinde anlatan içerikler oluşturdu. Örneğin, Tesisat bölümü öğrencilerine Louvre Müzesi'ndeki paha biçilmez eserlerin iklimlendirme sistemleriyle nasıl korunduğunu anlatan bir podcast hazırladı. Bu sayede öğrenciler sadece boru eğimlerini değil, mesleklerinin dünyadaki önemini de kavradılar.

• Etkileşimli Videolar: İlgili bir YouTube videosu, Madlen ile etkileşimli bir derse dönüştü. Videonun kritik anlarında durdurulup eklenen boşluk doldurmalı, doğru/yanlış veya çoktan seçmeli sorularla öğrenciler pasif bir izleyici olmaktan çıkıp öğrenme sürecinin aktif bir katılımcısı haline geldi.

• Gerçek Dünya Bağlantıları: Projenin bel kemiği, matematiğin gerçek hayattaki karşılığını göstermekti. Madlen’in "Gerçek Dünya Bağlantıları" aracıyla, Formula 1 yarışlarındaki aerodinamik hesaplamalardan Amazon'un lojistik optimizasyonuna kadar sayısız örnek, dersin bir parçası oldu.

• Anlık Takip ve Motivasyon: Buket Hoca, hangi öğrencinin içeriği tamamladığını, hangi sorularda zorlandığını anlık olarak takip edebildi. Bu durum, sadece bir kontrol mekanizması değil, aynı zamanda bir motivasyon kaynağıydı. Öğrenciler, yaptıkları çalışmanın öğretmenleri tarafından görüldüğünü ve değer verildiğini hissettiler.

Sonuç: Merakla Beklenen Matematik Dersleri

Projenin en çarpıcı sonucu, öğrencilerin tutumundaki 180 derecelik değişimdi. Proje öncesinde "Bu ne işimize yarayacak?" diye soran öğrenciler, proje sırasında öğretmenlerine şunu sormaya başladılar: “Hocam, bugün Madlen’den bir içerik görmeyecek miyiz?”

Bu soru, projenin hedefine ulaştığının en net kanıtıydı. Öğrencilerden gelen yorumlar da bu dönüşümü özetliyordu:

"Bir konuyu ilk kez ne işe yaradığını bilerek öğrendim.”

"İlk kez bir matematik sorusunu çözüp 'Bu benim işime yarayacak' dedim.”

"Matematik hep böyle, meslekle bağlantılı şekilde anlatılsaydı; belki de bu derse en baştan ilgim oluşurdu.”

Bu Hikayenin Tamamını Keşfedin

Bizim burada anlattıklarımız, bu harika projenin sadece bir yansıması. Eğer Buket Hoca'nın bu yolculuğa nasıl çıktığını, her bir bölüm için hazırladığı o yaratıcı örnekleri ve projenin tüm detaylarını kendi kaleminden okumak isterseniz, sizi şöyle alalım: https://samandiramtal.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/40/967499/dosyalar/2025_06/07171552_math4mesai.pdf?CHK=79b4126aae695ab75d093964a556aeff

Peki, Buket Hoca'nın Hikayesi Bize ve Size Ne Anlatıyor?

Buket Topuzoğlu’nun MATH4MESAI projesini okuduğumuzda, Madlen ekibi olarak en çok şundan etkileniyoruz: Bir öğretmenin vizyonunun, doğru araçlarla buluştuğunda nasıl bir sihire dönüştüğünü görmek. Bu proje, bir yazılımın değil, bir eğitimcinin tutkusunun neleri başarabileceğinin canlı kanıtı.

Eğer siz de derslerinizi bir adım öteye taşımak, öğrencilerinizin gözlerindeki o merak pırıltısını yakalamak istiyorsanız, işte bu yolculuktan çıkardığımız ve size ilham vereceğini düşündüğümüz birkaç ipucu:

1. Hayallerinizin Sınırı Yok. Tuval Sizin.

Madlen size hazır bir ders planı sunmaz; size kendi dersinizin yönetmeni olma fırsatı verir. Buket Hoca’nın yaptığı gibi, ister Louvre Müzesi'nden bir hikaye anlatın, ister bir F1 aracının aerodinamiğinden bahsederek trigonometriyi öğretin. En niş, en özel gördüğünüz konuyu bile öğrencilerinizin dünyasına bağlayacak o yaratıcı fikri hayata geçirebilirsiniz. Unutmayın, tuval sizin, fırça sizin.

2. O Meşhur Soruyu Tarihe Karıştırın.

“Hocam, bu ne işimize yarayacak?” sorusunu hepimiz duyduk. İşte bu soruyu sormaya gerek bırakmayacak anlar yaratmak için buradayız. Madlen, en karmaşık formülleri bile öğrencinizin gelecekteki mesleğiyle, ilgi alanıyla, yani "gerçek dünyayla" birleştiren köprüleri kurmanızı sağlar. Bilgiyi sadece aktaran değil, onu anlamlı ve “işlevsel” hale getiren siz olursunuz.

3. En Arka Sıradaki Öğrencinin Bile Dikkatini Çekin.

Öğrenciler, kendilerinden bir parça buldukları, kendi dillerinden konuşan içeriğe asla kayıtsız kalmazlar. Bizim gördüğümüz şu: Etkileşimli bir video, sürükleyici bir podcast veya tam onların merak ettiği yerden yakalayan bir örnek, bazen en uzun ders anlatımından çok daha etkilidir. O an, en arka sırada oturan öğrencinin bile size doğru eğildiğini göreceksiniz.

4. Sınıfınızın Nabzını Elinizde Tutun.

Madlen ile sadece içerik göndermezsiniz; aynı zamanda sınıfınızın anlık bir röntgenini çekersiniz. Kim anladı, kimin biraz daha desteğe ihtiyacı var, kim hangi konuda zorlanıyor? Bu veriler, size her bir öğrenciye özel bir rehber olma, onların öğrenme yolculuğunda bir yol arkadaşı olma gücü verir.

Kısacası, MATH4MESAI projesi bizim için sadece başarılı bir vaka analizi değil; vizyoner bir öğretmenin, doğru araçlarla neler başarabileceğinin ilham veren bir öyküsü.

Şimdi sıra sizde. O meşhur soruyu, en güçlü cevabıyla buluşturmaya hazır mısınız?

“Her şeye yarayacak, çünkü bu artık sizin matematiğiniz.”